Comme l'avait promis le gouvernement de la Coalition Avenir Québec, les écoliers bénéficieront de plus de récréations au Québec !Selon un récent sondage de la Coalition santé Québec en 2017 :
Le ministre de l'Éducation, Jean-François Roberge, a annoncé en février 2019 qu'à partir de septembre 2019, les enfants auront deux périodes de 20 minutes de récréation par jour. Pour certaines écoles, cela entraînera un ajustement de l'horaire. Toutefois, cela n'entraînera à aucun moment des coûts supplémentaires. M. Roberge fait plutôt allusion à la réaffectation de fonds pour aider à maintenir l'état des cours d'école, particulièrement en hiver. Cela contribuera à minimiser les raisons d'annuler les récréations, ce qui semble être un problème.Dans l'ensemble, cela n'a rien à voir avec la discussion des spécialistes de la santé. On craint que les enfants ne fassent pas suffisamment d'exercice au cours d'une journée. Selon Isabelle Charest, ministre déléguée à l'Éducation, " il s'agit d'un pas vers l'objectif recommandé d'au moins 60 minutes d'activité physique par jour. " Toutefois, Mme Charest a fait remarquer que seul un enfant sur trois atteint cette quantité.
Roberge a déclaré : "Nous croyons que les récréations sont cruciales pour les enfants, [et] qu'elles permettent aux élèves d'être physiquement actifs, de passer du temps à l'extérieur, de se vider l'esprit, et elles contribuent à un environnement scolaire agréable et sain". Dans l'ensemble, la récréation est bénéfique pour le développement cognitif, social, émotionnel et physique des enfants. La récréation permet aux enfants de faire une pause mentale par rapport aux défis académiques ciblés qui sont présents dans une salle de classe. En outre, certaines écoles ont pris l'initiative de considérer la récréation comme un privilège qui peut être retiré aux enfants qui se comportent mal. Cependant, cela s'est avéré faire plus de mal que de bien. Les enfants qui se comportent mal en classe s'ennuient souvent ou sont surchargés de contenu. Une bonne course dans la cour de l'école a tendance à aider les enfants à revenir avec un état d'esprit différent. C'est pourquoi la récréation ne devrait jamais être un privilège qui peut être perdu.
Voici une école étonnante qui a mis en place ce qu'elle appelle un couloir sensoriel. L'objectif de ce couloir est de stimuler les enfants et de leur donner une pause de temps en temps dans l'environnement de la classe. Selon l'Agence de la santé publique du Canada, moins de 13 % des enfants et des adolescents respectent les directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures. Ces couloirs sensoriels complètent le mouvement qui a lieu pendant la récréation et l'éducation physique.
Saviez-vous que Laurus met un point d'honneur à inclure l'activité physique dans son programme et sa routine quotidienne ? Nous pensons qu'il est très important de promouvoir des habitudes de vie saines dès la petite enfance, afin de continuer à les promouvoir à l'âge adulte. Pour en savoir plus sur les mesures que nous prenons pour promouvoir un mode de vie équilibré , cliquez ici.
